Co roku, na przełomie listopada i grudnia, w szkołach odbywa się wielka zbiórka monet. W tym roku szkolnym akcja Góra Grosza organizowana była w naszej szkole w dniach od 23 listopada do 4 grudnia 2015 roku.

Celem, na który zbierane są drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pośrednim, ale najważniejszym celem akcji jest działanie edukacyjne – pokazanie uczniom, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących. Te dziecięce decyzje o wrzuceniu drobnej monety są ważną lekcją empatii i otwartości na pomoc drugiej osobie. Pokazują, że widząc słuszny cel potrafimy się zjednoczyć i wiele zdziałać. To ogromny kapitał społeczny.

Uczniowie Szkoły Podstawowej im. 26 PLM w Rosnowie wzięli udział w konkursie plastycznym ogłoszonym przez Gminny Zespół Interdyscyplinarny w Manowie pod hasłem "ŹRÓDŁO MOJEJ MOCY - TO RODZINA BEZ PRZEMOCY". Celem konkursu było zainicjowanie refleksji dzieci w wieku szkolnym na temat przemocy w rodzinie i nadanie im formy plastycznej. W konkursie wzieło udział 27 uczniów. Nagrodę Wójta Gminy Manowo otrzymała uczennica klasy Ia GABRIELA HOŁUB, III miejsce w kategorii szkół podstawowych zajęła AMANDA ROBAKOWSKA z klasy III b. Pozostali uczestnicy konkursu: Dorsz Lilianna, Kordylewska Manuela, Bielak Oliwia, Jaworska Kaja, Sadowska Milena, Wiszowata Anita, Gajda Roksana, Dudek Mateusz, Korbus Maciej, Dróżdż Agnieszka, Rusin Angelika, Gnat Krystian, Łęga Damian, Kozłowska Lidia, Gorgol Karolina, Ładzik Karolina, Sakowska Oliwia, Zdun Aurelia, Piotrowski Filip, Sakowska Wiktoria, Maciejewska

W Szkole Podstawowej im. 26 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego w Rosnowie, w klimat Świąt Bożego Narodzenia zostaliśmy wprowadzeni przez dwa wydarzenia – kiermasz ozdób świątecznych i przedstawienie bożonarodzeniowe.

Kiermasz odbył się 17 grudnia 2015 roku w dniu otwartym w naszej Szkole. Dołączyli do nas rodzice, którzy w ramach programu „Szkoła Współpracy” sprzedawali własne wypieki w akcji „Książka za ciasto”. 355 zł, które uzyskano ze sprzedaży ciast w całości zostaną przeznaczone na zakup nowych książek do szkolnej biblioteki. Z kolei zysk ze sprzedaży ozdób świątecznych w wysokości 544 zł, zostanie przeznaczony na nowe wyposażenie klas w pomoce dydaktyczne.

Cały zarząd UKS "Lotnik" w Rosnowie wraz z Jackiem Jachimowskim prezesem młodego przyszkolnego klubu zapaśniczego prowadzącego zajęcia w Szkole Podstawowej im.26 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego chce podziękować wójtowi Gminy Manowo, panu Romanowi Kłosowskiemu, dyrektor Szkoły Podstawowej im. 26 PLM w Rosnowie, pani Joannie Margraf oraz dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury w Wyszewie pani Marii Staciwie jak i wszystkim, dzięki którym Uczniowski Klub Sportowy "Lotnik" w Rosnowie może zakończyć rok 2015 z podniesionym czołem, gdyż po roku swojej działalności udało się uzyskać wysokie wyniki sportowe jak i wspierać dzieci i młodzież z terenów Gminy Manowo w pożytecznym spędzaniu czasu wolnego i pozalekcyjnego.

Dnia 21 grudnia 2015 r. odbyła się w naszej szkole kolejna edycja międzyklasowego konkursu czytelniczego pt: „Nasze lektury”. Dotyczył on ekranizacji oraz książki Astrid Lindgren „ Dzieci z Bullerbyn”.

Wzięły w nim udział dzieci z klas drugich i trzecich. Składał się z  kilku etapów. Głównym celem konkursu było przede wszystkim motywowanie do czytelnictwa, rozbudzanie pasji czytania, kształtowanie umiejętności przekazywania przez uczniów zapamiętanych wiadomości, a  także kształtowanie umiejętności współzawodnictwa i  współdziałania.

11 grudnia 2015r.klasy V-VI wzięły udział w rywalizacji w II Szkolnym Konkursie Polonistyczno-Matematycznym.Do rywalizacji przystąpiło 52 uczniów z klas piątych i szóstych. Prace dzieci oceniali nauczyciele przedmiotów.

Głównym celem przyświecającym temu przedsięwzięciu było rozbudzenie wśród uczniów najstarszych klas Szkoły Podstawowej im. 26 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego w Rosnowie zainteresowań polonistycznych i matematycznych,umożliwienie rozwijania umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu,wdrażanie uczniów do samokształcenia, pobudzanie twórczego myślenia oraz. integrowanie uczniów i nauka współpracy w zespole.Ponadto uświadomienie uczniom istnienie korelacji między językiem polskim i matematyką, z pozoru tak różnymi przedmiotami, a jednak mającymi wiele wspólnego.